最美

教诲博客网,是我心中的桃源,是身为教诲者的我重新踏入的“学园”。

一次无意偶尔,由于挚友的尽力保举,我在教诲博客网上安家了。颠末一段工夫的使用,我发明教诲博客网是一个巨大的头脑交搜集散中央,每一位教诲事情者都能在此分享教诲思绪、讲授心得等奇特、有用、创新的理念,我乐意常驻在这珍藏着名贵历练、凝结着出色伶俐的殿堂。

这里有最美的人。明霞教师,一位具有几十年一线事情履历的资深西席,现在已成为着名的教诲专家。她每每说,我只是一名平凡的西席,做着本该做的事;她还说,人生没有乐成,只要发展。凌校长,每天清晨630我们都市准期收到凌校送来的精致适口的“早餐”——《怎样看北京十一学校的革新》《教诲的春天在那边》《潘基文在复旦》《黎加厚:微课程讲授法与讲授方法的厘革》……在凌校的领导下,我们存眷教诲静态,思索教诲的走向。更不消说“生命化教诲”的倡导者张文质老师了,他的人生哲理对我们的生存、事情孕育发生了积极的、深远的影响:大事要做出地步来;西席要有平明心态,要抱着对光明的等待;想大题目,做大事情……

遇见生掷中的朱紫,遇见最美。每小我私家在生命路程中的所遇都市留下些许陈迹,这些陈迹或多或少影响别人的生命,对付无意偶尔相识的良师良朋,我戴德,谢谢优美的相识让我的人生观、代价观拥有了积极向上的转变。

这里有最美的教诲伶俐和理念。张文质教师倡导每个教诲者要回到“生命的现场”,“教诲是慢的艺术”“西席的天职,包罗着对每个门生代价的认可”“大题目,小细节”“用最后的心做永久的事”……不是言而无物的巨大实际,这是我听过的最朴素、本真的教诲理念。“有什么比得过生命呢?当你看着你的门生时,你要思索如许年老的生命在你的教诲指引下会构成怎样的生命面目;当你站在讲台上的时间,你的每一个头脑将引领底下的生命抵达一个怎样的头脑田地。”张教师的教诲头脑成为了我事情生活的座右铭。

我每每想,我要怎样做西席;我也每每想,我要怎样做好本身。我想,让最美的本身出现在门生眼前才是最好的西席。

在这里,寻求最美的本身。用张文质教师的话说,回到本身,用念书写作生长本身。很荣幸,我参加优培小组的请求失掉了“班主任”陈教师的答应。优培小组的主旨是“埋头念书,埋头写作”,为期两年,我极爱惜这么好的时机。《童年的机密》(蒙台梭利)《杜威教诲名篇》《回到每小我私家的生命化教诲》(张文质)《不跪着教书》(吴非)《一个语文教师的心路进程》(程翔)……阅读是为了更好的思索,写作是为了梳理本身的思索。在每个月的“优培作业”练笔中我相继撰写一些文章,将涌动思潮附于笔墨:《爱着上路》《伴我入眠,我的小王子》《生命云云芳香》《蝶恋》《作文讲授的几点思索》……

我很光荣,在许多人诉苦没偶然间看书、写作的时间,我还拥有一方心灵的净土。如华严经言:不忘初心,方得一直。谨以几短句,送给我人生优美的“学校”——教诲博客网:

遇见那片深蓝/如云中湖的泪/飘然落灰尘

此去经年/秋水无尘处/菩提树下眠

【初中部:华亚玲】